본문 바로가기
반응형

자격증, 교육134

2020년 Grace 전산회계1급(실기), 대학의 전산회계 수업영향요인이 수업만족도 및 학습성과에 미치는 영향에 관한 연구 2020 Grace 전산회계1급 백데이터 1. 개요 한국세무사회의 국가공인시험 중 전산세무와 전산회계를 합쳐 부르는 말. 세무회계[1]와 기업회계[2]는 별도로 분류된다. 원래는 전산세무회계 1~4급으로 분류되었으나 1, 2급을 전산세무로 3, 4급을 전산회계로 구분하였다. 즉 현재의 (전산)회계1급은 옛날의 전산세무회계 3급이다. 따라서, 전산세무 2급이 전산회계 1급보다 더 높은 자격증이다. 대한상공회의소의 전산회계운용사보다 취득이 용이한데, 필기와 실기를 같은 날에 보기 때문이다. 또한 1년에 6회 시험이므로 연3회 시험인 운용사보다 2배는 응시 기회가 더 많다. 이렇기 때문에 동일 급수라도 전산회계운용사 1급은 전산세무 2급, 전산회계운용사 2급은 전산회계 1급 이런식으로 전산회계운용사보다 한단계.. 2020. 2. 28.
2020년 Grace 전산회계2급(실기), 전산회계 수업영향요인이 수업만족도 및 학습성과에 미치는 영향에 관한 연구 2020년 Grace 전산회계2급(실기) 2020 그레이스 전산회계2급벡데이타 전산회계 수업영향요인이 수업만족도 및 학습성과에 미치는 영향에 관한 연구 1. 논문제목 (국문 혹은 영문) (국문) 전산회계 수업영향요인이 수업만족도 및 학습성과에 미치는 영향에 관한 연구 (영문) A Study on the Factors Influencing Educational of Computer Accounting Class on the Satisfaction and Learning Performance 2. 분야 : 회계 3. 저자명 및 소속(국문/영문) : 이정은, 동의대학교 경영학부 회계학전공, 조교수 Lee, JeongEun, Department of Accounting, Dong-eui University, .. 2020. 2. 28.
2017년 Grace 전산세무2급(실기), 협동적 학습양식이 전산회계 교육성과에 미치는 영향학습몰입의 매개효과를 중심으로 2017년 Grace 전산세무2급(실기) 전산회계연구 제15권 제2호 2017년 12월 pp.19~39 한국전산회계학회 1) 협동적 학습양식이 전산회계 교육성과에 미치는 영향 :학습몰입의 매개효과를 중심으로 A Study of the Effects of Collaborative Learning Style on Computerized Accounting Educational Performance :The Mediating Effects of Learning Flow 황유정(Hwang, Yu-Jeong) *․김태성(Kim, Tae-Sung) 본 연구는 전산회계 수업 참여자들의 협동적 학습양식이 교육성과에 영향을 미치는지와 협동 적 학습양식이 전산회계 교육성과에 영향을 미칠 때 학습몰입이 매개적.. 2020. 2. 28.
2017년 Grace 전산세무1급(실기), 전산회계 1급 자격증 시험에 관한 탐색적 연구 2017년 Grace 전산세무1급(실기) 2017전산세무1급백데이타.vol1~3 전산회계연구 제14권 제2호 2016년 12월 pp.1~23 한국전산회계학회 1) 전산회계 1급 자격증 시험에 관한 탐색적 연구 An Exploratory Study on Computerized Accounting License 이장형(Lee, Jang-Hyung) 오늘날은 자격증 시대이다. 자격증은 일정한 자격을 인정해 주는 증서이다. 회계학은 전문가 들을 요구한다. 전산회계 자격은 한국세무사회가 주관하고 있다. 본 연구는 전산회계 1급 시험 문제를 분석한다. 분석 결과는 다음과 같다. 분석 결과 이론문제 중 재무회계 분야는 재고자산, 감가상각, 재무제표가 많이 출제되었다. 원 가회계 분야는 제조간접비, 종합.. 2020. 2. 28.
반응형